传染病学第九版pdf电子版是为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，该书编撰严谨，内容专业，适合基础、口腔医学、临床、预防类专业使用，欢迎大家在知识兔！
传染病学研究范围
传染病学研究传染病在人体内的发生、发展与转归；但以研究临床表现、诊断和治疗作为重点传染病学还应包括各种感染性疾病；研究领域为各种传染病的病原学、流行病学、发病机理和病理、临床表现、诊断、合并症、治疗、预防和预后。
传染病学第九版目录
第一章 总论
第一节 感染与免疫
一、感染的概念
二、感染过程的表现
三、感染过程中病原体的作用
四、感染过程中免疫应答的作用
第二节 传染病的发病机制
一、传染病的发生与发展
二、组织损伤的发生机制
三、重要的病理生理变化
第三节 传染病的流行过程及影响因素
一、流行过程的基本条件
二、影响流行过程的因素
第四节 传染病的特征
一、基本特征
二、临床特点
第五节 传染病的诊断
一、临床资料
二、流行病学资料
三、实验室及其他检查资料
李兰娟个人介绍
李兰娟，女，汉族，1947年9月13日出生于浙江省绍兴县夏履镇夏履桥村，感染病（传染病）学家、中国人工肝开拓者、国家传染病重点学科带头人，中国工程院院士，浙江大学医学部教授、博士生导师，浙江大学附属第一医院主任医师、传染病诊治国家重点实验室主任、国家卫健委高级别专家组成员，国家健康科普专家库第一批成员。聽
李兰娟于1947年9月13日出生于浙江省绍兴县夏履镇夏履桥村；1970年被大队推荐到浙江医科大学学习；1974年9月—1975年6月在浙江医科大学基础医学系学习；1993年10月—1996年10月任浙江医科大学附属第一医院副院长；1996年10月任浙江大学医学院附属医院教授；1996年11月—2002年6月任卫生部传染病重点实验室副主任；1998年3月—2008年3月任浙江省卫生厅厅长、党组书记；2002年6月—2007年6月任卫生部传染病重点实验室主任；2005年当选中国工程院院士；2020年4月任温州医科大学病毒研究院学术委员会主席。
李兰娟主要从事传染病临床、科研和教学工作，擅长各类肝炎、感染性疾病、新发突发传染病诊治，尤其是肝衰竭、病毒性肝炎、肝病微生态研究。
科研成就
李兰娟从事传染病临床、科研和教学工作40余年，擅长各类肝炎、感染性疾病、新发突发传染病诊治，尤其是肝衰竭、病毒性肝炎、肝病微生态研究。作为中国人工肝开拓者，创建独特有效的李氏人工肝支持系统治疗重型肝炎获重大突破。首次提出感染微生态学理论，从微生态角度来审视感染的发生、发展和结局，为感染防治分享了崭新的思路，还从基因的角度首次揭示肠道菌群与肝硬化的秘密。
首次揭示重型肝炎病人肠道微生态变化规律，阐明了肠道微生态变化与重型肝炎发生、发展的关系，丰富了重型肝炎发病机制的理论；提出B/E值为肠道定植抗力的新指标，为肠道微生态基础和应用研究分享了客观依据；成功培育出无菌大鼠（已通过国家药品生物制品检定所鉴定），建立了无菌动物实验研究平台；注重细菌耐药研究，引领细菌耐药研究小组发现六个β-内酰胺酶新基因型；率领课题组成功培养分离出SARS病毒并完成全基因测序，系中国大陆第二株登录GenBank；首次发现PBMC中有复制型SARS-CoV存在，对揭示“非典”的发病机制具有一定的意义。
李兰娟创建独特有效的人工肝支持系统治疗重型肝炎（ALSS），使得急性、亚急性重肝病死率从88.1%降低至21.1%，慢重肝从84.6%降至56.6%；主持制定ALSS技术规范作为全国标准，推广至全国；建立中国第一个永生化人源性肝细胞系；创建四步灌流分离肝细胞新方法；构建新型混合型人工肝；首次揭示重肝肠道微生态变化规律。
2013年3月，以李兰娟为首的中国科学家在H7N9禽流感研究方面取得了突破，论文《人类感染活禽市场来源的新发H7N9亚型禽流感病毒：临床分析和病毒基因组特征》在医学期刊《柳叶刀》上发表
传染病是什么
传染病（Infectious Diseases）是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。
传染病是一种能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行的疾病，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。通常这种疾病可借由直接接触已感染的个体、感染者的体液及排泄物、感染者所污染到的物体，可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播（母婴传播）、体液传播、粪口传播等。
传染病的特点是有病原体，传染性和流行性，感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的分类尚未统一，可以按病原体分类，也可以按传播途径分类。传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措施。传染病的传播和流行必须具备3个环节，即传染源（能排出病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感人群（对该种传染病无免疫力者）。若能完全切断其中的一个环节，即可防止该种传染病的发生和流行。各种传染病的薄弱环节各不相同。在预防中应充分利用。除主导环节外对其他环节也应采取措施，只有这样才能更好地预防各种传染病。
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