建立纪录片的正确思维
当手持摄影不再是纪录片的专利时，当纪录片中存在演员时，当纪录片与故事片的界限越来越模糊，如何建立正确的纪录片意识是非常重要的，本课将从纪录片最核心的创作开始！
纪录片不是简单拍摄
从纪录片的手法到思维，作为一个持摄影机的人，如何拍摄出像《持摄影机的人》这样经典的纪录片，而不是一个家庭&社会影像记录者，这是这门课要交给你，让你从选题到思维全讲授。
课程大纲
1
第一章 为什么拍摄纪录片？
为什么拍摄纪录片？
纪录片到底是什么？
纪录片的类型
《北方的纳努克》
2
第二章 电影眼睛
伊文思《雨》
观察类纪录片
公平原则
直接电影
危机结构和手持摄影
观察类纪录片形式
3
第三章 主人公纳努克
个体与群像
考量人物的三个维度
生动起来的人
潜在的主人公
见证者：人与时间
追忆或摄影机不在场
地毯下的钥匙
访问的技巧
访问的技巧让·鲁什与真实电影
催化剂
4
第四章 观点
影响世界的影像
约翰 格里尔逊模式
纪录片的战争
全知视点
对素材的重新组织
对权威试点的反思
作者观点
主题驱动的纪录片
“坡上的作者”
影像的力量
5
第五章 心像
作者电影
自省观点、心像电影
冰山理论
6
第六章 迷踪
“组织”“搬演”和“重现”
《光的幻影》
重现真实的风险
“真实”是一个契约
本门课程分享纪录片理论的探讨， 以及对于纪录片创作的思考与经验分析，通过这门课程对纪录片的脉络有一个初步的了解，让学生们通过本课的学习，希望能创作出更有价值的纪录片。
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