浙江省普通话水平测试教程电子版目录
第一章 普通话水平测试概论
第一节 普通话水平测试概述
一 什么是普通话
二 什么是普通话水平测试
三 普通话水平测试方针政策
四 普通话水平测试管理
第二节 普通话水平测试的内容及等级评定
一 测试内容
二 等级评定
三 普通话水平测试试卷
第二章 普通话水平测试语音概要
第一节 普通话语音基础
一 语音的性质
二 语音单位
三 《汉语拼音方案》
四 音节
第二节 音变
一 变调
二 轻声
三 儿化
四 “啊”的音变
第三节 普通话语音难点训练
一 声母难点
二 韵母难点
三 声调难点
四 音变难点
第四节 普通话语音规范
一 普通话与北京语音
二 异读词的读音规范
三 多音多义词
四 掌握 用字的读音
附录 普通话水平测 常用词语
一 普通话水平测 常用单音节字词
二 普通话水平测 常用多音节词语
三 普通话水平测 轻声词语
四 普通话水平测 重次轻格式词语
五 普通话水平测 儿化词语
第三章 普通话水平测试朗读概要
第一节 朗读的要求
一 语音标准
二 吐字清晰，自然流畅
三 把握基调，感情贴切
第二节 朗读的语调
一 停顿
二 重音
三 句调
四 快慢
附录 普通话水平测 朗读作品
一 精读(作品1～40号)
二 泛读(作品41～60号)
第四章 普通话水平测试说话概要
第一节 说话的要求
一 语音清楚自然
二 词汇、语法规范
三 语句自然流畅
第二节 说话的准备
一 “篇章 ”完整得体
二 语段内紧外连
三 足时足量
附录 普通话水平测 话题
附录
中华人民共和国 通用语言文字法
浙江省实施《中华人民共和国 通用语言文字法》办法
普通话水平测试管理规定
普通话水平测试等级标准(试行)
浙江省语委办公室浙江省教育厅办公室关于转发《 普通话水平测试等级证书管理办法(试行)》的通知
浙江省语委办关于普通话水平测试等级证明书办理事项的通知
浙江省语言文字工作委员会关于进一步加强普通话水平测试员队伍建设和管理的通知
语用司关于推进计算机辅助普通话水平测试工作等有关问题的通知
语用司关于印发《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》的通知
计算机辅助普通话水平测试操作规程(试行)
浙江省普通话水平测试评分细则(试行)
浙江省普通话培训测试机构简介
主要参考书目
普通话应试人员
第十一条 1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁） 之间的下列人员应接受普通话水平测试：
1. 中小学教师；
2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师；
3. 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；
4. 广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；
5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人；
6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；
7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
第十二条 现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求：
1. 教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
2. 专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员，以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。
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